《Dr.Brain 國考金頭腦》 國營事業招考-台電招考,中油,自來水,台電養成班,台糖,中鋼,中華電信,台灣菸酒,捷運,國家考試(高考普考初考各類特考),簡章,考古題相關資訊

很多參與國家考試或國營事業甄試的考生會組讀書會，接著，又很多考生看到別人組成了讀書會，心理就會擔憂自己沒有可能會吃虧，於是有樣學樣地組了讀書會，最後未蒙其利先受其害，到底讀書會的功能是什麼？要怎麼使用讀書會才能在考試中事半功倍？愛德華就野人獻曝，分享一下自己的心得。

功能一：相互砥礪，堅持到底

準備考試往往是長期抗戰，時間一長，就有很多不確定因素會使考生想放棄，讀書會便是希望透過社群力量，確保自己在考試過程中，能夠堅持到最後一刻。

考試動機是個有趣的東西，它能夠在考生遇到挫折時，使考生產生繼續向前的力量；而每個考生投考的動機未必相同，若讀書會的成員分享彼此的考試動機，就會發現考試動機居然會產生化學力量，使得自己的考試動機越來越強，放棄的可能就大幅降低。

功能二：情報交換，多多益善

在備考期間，任何與考試有關的資訊都是極為重要的，面對考試就像在迷霧中航行，考試的資訊關乎了航行時的能見度，即使只是一點點資訊，也比其他競爭對手強。但蒐集考試資訊其實非常費時費力，在讀書的時間都不夠的情況下，讀書會的成員彼此分享訊息，對於考生而言就有事半功倍的加強效果。

與考試相關的資訊大體上分為兩類：

1. 招考資訊相關：譬如招考名額、招考日期、考試題型、考試方式..等

2. 考題資訊相關：譬如考試趨勢、出題老師專長、面試題目、國營事業內部資訊...等

功能三：截長補短，教學相長

每個考生的資質不同，面對動輒6-10科的考試科目，總會有其中幾科特別拿手、另外幾科不得要領，此時讀書會成員若能交換心得、截長補短，大家就能互蒙其利，教人的考生可以藉此確認自己對於觀念的通透，學習的考生可以縮短理解的時間。另外，有些考生若發展出獨門的記憶法或獨家的資料彙整筆記，也能夠在讀書會中分享，透過讀書會夥伴的共同修訂，可以讓自己的東西更加完善，也增加觸類旁通的可能。

此功能往往是考生組讀書會時最重視的功能，甚至是唯一想到的功能，但愛德華把他列在第三項，是因為讀書會真的不只是你教我學或相互利用的簡單邏輯，讀書會有很多重的功能。

功能四：彼此監督，確保進度

考生們幾乎都在跟時間賽跑，所以訂出讀書計畫、掌握讀書進度很重要，讀書會的成員可以約定共同的讀書計畫，大家彼此監督進度，經常落後的成員就會有追上進度的壓力，而整個讀書會也可以藉由進度檢視協助落後的成員追上進度。

社群內的壓力是一刀兩刃，一方面可以促使成員進步、一方面也可能導致成員離開，愛德華倒是很看得開，畢竟成立讀書會是為了考取，而不是聯誼，如果有成員因為跟不上進度而離開，對該成員而言是種解脫，對讀書會而言則能加快速度，那又何妨。

讀書會的功能未必要全部都做到，有些讀書會屬於弱組織文化，可能只注重其中一個或兩個功能。

依據組織文化的不同，讀書會可以區分為三大類：強勢讀書會、中性讀書會、弱勢讀書會。

其實三種讀書會並沒有好壞的差異，也不是強勢讀書會就會考的比較好，讀書會必須依據考生自己對於社群力量的付載程度來選擇，加入不符合自己個性的讀書會，還可能適得其反。

讀書會還有很多可以談的，以後再分享讀書會的成立步驟、執行原則等。